woensdag 30 maart 2011

quotes social media en connectivity

Boek: De impact van sociale netwerken op organisaties en leiderschap (Menno Lanting)

Praktisch boek met Nederlandse voorbeelden en literatuuronderzoek. Het boek laat zien wat sociale netwerken kunnen betekenen voor een organisatie.
Menno Lanting heeft een eigen weblog (www.mennolanting.nl) en is te volgen via Twitter.com/mlanting

zaterdag 26 maart 2011

een leven lang leren, lang leven het leren

Expositie Masters in Leren en Innoveren, waar werkveld en studenten elkaar ontmoeten.
1 april  2011 13.45- 16.15
Locatie: AERES GEBOUW, BOVENBUURTWEG 27, 6717 XA EDE

Innovatie, kenniscreatie, teamleren, onderzoek.
De eerste groep Master-studenten "Leren & Innoveren" staan op het punt van afstuderen.
Tijd voor een terugblik en een oog op de toekomst!
Hoe hebben de studenten de verbinding tussen wetenschap en praktijk gelegd?
Hoe zijn zij gegroeid naar hun toekomstige rol als innovator?
Tijdens de voor dit doel georganiseerde expositie zullen deze vragen beantwoord worden en kunt u ontwikkelingen en resultaten van dit ontwikkelingstraject bewonderen in een interactieve bijeenkomst.
Programma
13:45 inloop
14:00 welkom
14:15 expositie
15:15 innovatief,
verbindend intermezzo
15:30 expositie
16:15 informele afsluiting

donderdag 24 maart 2011

Shining eyes

Professor Fred Korthagen :Al van kinds af aan was ik geïnteresseerd in dat moment dat er iets gebeurt tussen leraar en leerling. In de diepe motivatie die kan ontstaan in hun interactie. In de kwartjes die opeens vallen. Zoiets is zelfs fysiek waar te nemen bij een leerling. De Japanners hebben er een woord voor. De beste vertaling is ‘shining eyes’, maar letterlijk betekent het woord ‘het licht dat schijnt van binnenuit’. In Japan is het een criterium voor goed onderwijs.”
 


                                                      De rekentoets van Peter:
                     “Je hebt het fout”
                                  of
                     “Bijna alles goed”


                                      Opgelegde onderwijsinnovatie heeft geen zin
                                       De leraar die je bijgebleven is: kwaliteit of competentie?
                                       Positieve Psychologie: van rode strepen naar groene krullen
                                       Iedereen heeft kernkwaliteiten

zondag 20 maart 2011


Tips  voor communicatie social media in het onderwijs:
Tips voor communicatie richting ouders
-   Leg uit dat leerlingen niet aan hun lot worden overgelaten
-    Maak duidelijk dat theorie belangrijk blijft (en dat er wel degelijk nog ‘gewone’ lessen zijn). Laat het  evenwicht zien tussen kennis, vaardigheden en gedrag.
-    Leg uit wat social media is.
-    Benadruk dat  je als onderwijsinstituut  niet solistisch opereert, maar het bedrijfsleven betrekt bij de  social media
-    De ouderavond is een goed middel om met ouders te communiceren over social media

Tips voor communicatie richting leerbedrijven
-    Maak de tekst zo concreet mogelijk. Daar hebben veel bedrijven die opleiden serieus nemen, het meeste aan
-     Geef duidelijke voorbeelden.
-     De verschillen tussen bedrijven zijn groot. Dat kan te maken hebben met omvang, achtergrond, opleidingsbeleid enzovoort.  Differentieer per opleiding/ branche/sector.
-     Bedenk in welke branche of sector je opereert en pas de tekst hier op aan.
-     Maak duidelijk wat  het gebruik van social media in  het onderwijs betekent voor bedrijven bij de begeleiding en de examinering.

Tips voor communicatie richting leerlingen
-    Vooral geen ‘jongerentaal’ gebruiken.
-      Aan verhalen over hoe het was voordat de leerlingen zelf op school zaten, hebben jongeren geen boodschap. Benadruk vooral hoe het onderwijs er straks uitziet.
-      Hou het simpel, maar onderschat de jongeren niet.
-      Maak telkens de vertaalslag naar de leerlingen toe: wat betekent deze informatie voor hun opleiding?

bron afbeelding: http://www.alexisvandam.nl/

vrijdag 18 maart 2011

bricks, bytes and behaviour ( het nieuwe werken)


Bij het nieuwe werken gaat het om de bricks, de stenen van een gebouw waar je elkaar kunt ontmoeten, inspiratie opdoen. De bytes zeggen iets over het web 2.0 gebruik smartphone, laptop, i-pad, video-conferencing. Behavior is de meest lastige en daarbij gaat het om verandering en aansturing van gedrag waarbij vertrouwen, autonomie en flexibiliteit belangrik zijn.


bron: Het nieuwe werken ontrafeld. Highlights onderzoek van Bright & Company naar Het Nieuwe Werken in opdracht van Stichting Management Studies.

dinsdag 8 maart 2011

later, als ik groot ben …

later, als ik groot ben …

bron afbeelding: Philip Hopman gedicht 'Later als ik groot ben'

zaterdag 5 maart 2011

Hoe maak je jezelf 'schaalbaar"?


Hoe maak je jezelf "schaalbaar', zodat je ook op een andere manier van waarde kunt zijn, dan alleen in loondienst?
Martijn Aslander vertelt..................................................................